الدراسات والأبحاث

العلاج بالفن

البرنامج الدبلومي المتكامل في العلاج بالفن

المدة الإجمالية: 100 ساعة تدريبية
النمط: /مدمج
المستوى: تأهيل مهني تخصصي
'
الهيكلة العامة للبرنامج
الوحدة العنوان الساعات
الوحدة 1 الأسس النظرية والتاريخية للعلاج بالفن 12 ساعة
الوحدة 2 علم النفس الإكلينيكي وعملية الإبداع 12 ساعة
الوحدة 3 الوسائط الفنية التطبيقية المتقدمة 20 ساعة
الوحدة 4 المنهجية الإكلينيكية وإدارة الجلسة 12 ساعة
الوحدة 5 العلاج بالفن حسب الفئات العمرية والحالات الخاصة 10 ساعات
الوحدة 6 دراسة حالات وتطبيق عملي بإشراف 8 ساعات
الوحدة 7 الأخلاقيات والإطار القانوني والممارسة المهنية 36.ساعات
المجموع 100 ساعة
الوحدة الأولى: الأسس النظرية والتاريخية (12 ساعة)
الأهداف

فهم نشأة العلاج بالفن وتطوره عالميًا

التعرف على المدارس النظرية الأساسية

تحديد موقع العلاج بالفن ضمن التخصصات النفسية

المحتوى التفصيلي
1. النشأة والتطور التاريخي (3 ساعات)

مساهمة Margaret Naumburg في تأسيس العلاج بالفن كمدخل نفسي تحليلي

تجربة Adrian Hill في المستشفيات

تطور الممارسة في أوروبا والعالم العربي

2. المدارس النظرية (5 ساعات)

المدرسة التحليلية النفسية

3. التمييز بين المفاهيم (2 ساعتان)

الفرق بين العلاج بالفن والتدريب الفني

الفرق بين العلاج بالفن والعلاج النفسي التقليدي

4. مجالات التطبيق (2 ساعتان)

المؤسسات العلاجية

المدارس

المراكز التأهيلية

العيادات الخاصة

الوحدة الثانية: علم النفس الإكلينيكي وعملية الإبداع (12 ساعة)
الأهداف

فهم البنية النفسية المرتبطة بالإبداع

التعرف على المراحل النمائية

تحليل الإنتاج الفني دون إسقاطات شخصية

المحتوى
1. مفاهيم نفسية أساسية (4 ساعات)

الوعي واللاوعي

آليات الدفاع النفسي

الصدمة النفسية والتفريغ الانفعالي

2. النمو النفسي عبر المراحل (3 ساعات)

الطفولة

المراهقة

الرشد

الشيخوخة

3. الرمز واللون والشكل (3 ساعات)

دلالات الألوان

الرمزية في الرسم

الإسقاط النفسي

4. تطبيق عملي (2 ساعتان)

رسم بورتريه رمزي للذات

تحليل جماعي بإشراف علمي

الوحدة الثالثة: الوسائط الفنية التطبيقية (20 ساعة)
4
الأهداف

إتقان استخدام الوسائط الفنية

اختيار التقنية المناسبة حسب الهدف العلاجي

إدارة بيئة آمنة للعمل العلاجي

1. الفنون التشكيلية (8 ساعات)

الرسم الحر والموجه

العمل على المشاعر عبر اللون

تقنية الماندالا

الدمج بين الخامات

تطبيق عملي: تنفيذ 3 ورشات كاملة

2. الطين والتشكيل (4 ساعات)

التعبير الجسدي عبر المادة

تفريغ التوتر

تشكيل رمزي يعكس الحالة النفسية

3. الكولاج والسرد العلاجي (4 ساعات)

تقنية الصور الرمزية

كتابة قصة علاجية

إعادة بناء الهوية عبر الصورة

4. وسائط تكاملية (4 ساعات)

العلاج بالفن والموسيقى

العلاج بالحركة التعبيرية

تمارين الاسترخاء الإبداعي

الوحدة الرابعة: المنهجية الإكلينيكية وإدارة الجلسة (12 ساعة)
الأهداف

بناء جلسة علاجية متكاملة

إدارة الديناميكية الجماعية

ضمان الأمان النفسي

مراحل الجلسة

الاستقبال وتحديد الإطار

تقديم التعليمات الفنية

مرحلة الإنتاج

الحوار والمشاركة
/
الإغلاق التدريجي

المحتوى التفصيلي

صياغة الهدف العلاجي

إعداد خطة جلسة

التعامل مع المقاومة

احتواء الانفعالات

تدوين الملاحظات الإكلينيكية

تطبيق: كل متدرب يقدم جلسة تجريبية لمدة 30 دقيقة.

الوحدة الخامسة: العلاج بالفن حسب الفئات (10 ساعات)
الأطفال (3 ساعات)

القلق

صعوبات التعلم

اضطرابات السلوك

المراهقون (2 ساعتان)

الهوية

الضغوط الاجتماعية

البالغون (2 ساعتان)

الضغط المهني

الاحتراق النفسي

كبار السن (1 ساعة)

تنشيط الذاكرة

العزلة

المجال الصحي (2 ساعتان)

الألم المزمن

الدعم النفسي

الوحدة السادسة: دراسة حالات وتطبيق عملي (8 ساعات)

تحليل حالات افتراضية

إعداد خطة تدخل علاجية

مناقشة جماعية

إشراف مباشر

إعداد ملف حالة كامل يتضمن:

وصف المشكلة

الهدف

الخطة العلاجية

أدوات القياس

الوحدة السابعة: الأخلاقيات والممارسة المهنية (6 ساعات)
المحاور

السرية المهنية

حدود الاختصاص

الإحالة للمتخصصين

العمل ضمن فريق متعدد التخصصات

فتح مركز أو ممارسة خاصة

آليات التقييم

مشاركة وتقييم مستمر: 20%

تقديم جلسة تطبيقية: 30%

مشروع نهائي مكتوب: 50%

المشروع النهائي

يقدم المتدرب:

الفئة المستهدفة

المشكلة النفسية

أهداف علاجية واضحة

خطة من 4 جلسات

الوسائط المستخدمة

أدوات التقييم